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Com esta decisão, deixam de existir os grupos híbrido (uma semana presencial e uma semana digital) e remoto (apenas digital).

Todos os alunos da rede municipal devem retornar às aulas presenciais a partir de segunda-feira (25), exceto:

• Auno(a) que apresentam comorbidade e se enquadram em alguma condição de risco, prevista na instrução normativa, lembrando que nesse caso, deveriam ter apresentado o atestado médico atualizado na escola;
• Aluno(a) com suspeita/isolamento/contágio por Covid-19, que também permanece em casa durante o período definido pela equipe de saúde da Central Covid-19.

O protocolo sanitário para prevenção à Covid-19 continua sendo seguido, com o uso de máscara, álcool em gel, uso individual de material escolar e de garrafinha de água. 

Para Joney Morozini, Secretário Municipal de Educação, o retorno das aulas 100% presenciais também é uma solicitação dos pais e vai melhorar a aprendizagem dos alunos, oportunizando mais tempo de interação entre os professores e colegas, em sala de aula.

Mais informações: 3375-1399.

Fonte: Diretoria de Comunicação – Prefeitura de Corupá

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De acordo com o documento, os serviços referentes aos reparos ocasionados pelo ciclone serão tratados de duas formas. As avarias de pequeno e médio porte podem começar a ser consertadas a partir desta quinta-feira, 09, utilizando os contratos de manutenção civil já existentes. Esses trabalhos serão concentrados nos reparos de estrutura das escolas, troca de telhado, manutenção na fiação elétrica e obras necessárias a restauração das estruturas das unidades escolares, que não demandam projetos de engenharia.

Os contratos são geridos pela SED e a execução das obras é feita conforme relatório de danos já encaminhado pelas coordenadorias, com aprovação dos engenheiros da Secretaria de Infraestrutura, tornando o processo mais rápido e simples. As empresas foram contratadas por licitação no segundo semestre de 2019.

As principais ocorrências dessa categoria referem-se a danos na rede elétrica, destelhamentos de salas de aula e ginásios, queda de forros, alagamentos, queda de árvores sobre parte dos imóveis e prejuízos com o mobiliário escolar.

Licitação para avarias mais complexas

Para as maiores avarias, casos em que será necessária a reconstrução, o processo deverá ser realizado através de processo licitatório e contratação específica. Nesse caso, as unidades escolares devem, em primeiro lugar, solicitar os Laudos Técnicos para a Defesa civil da respectiva cidade, além de providenciar outros documentos.

As 1.065 escolas da rede estadual de Ensino de Santa Catarina estão sem atividades letivas presenciais desde o dia 19 de março, quando as aulas foram suspensas no combate à contaminação por coronavírus.

Fonte: Assessoria de Comunicação – Secretaria de Estado da Educação (SED)

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